逗逼犀利笑话故事

笑话1：

乘法分配律

老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木(1+2+3)。

老师问："这是谁的作业本?"

一个学生站起来："是我的!"

老师："你叫什么名字?"

学生："木林森!"

老师："那你怎么把名字写成这样呢?"

学生："我用的是乘法分配律!"

笑话2：

刚结婚不久，周末媳妇儿和闺蜜逛街去了，自己回家吃饭。正吃一半来电话了。

“喂，孩子呀，我是你爸!”

我一听大怒，“孙子诶!我爸就在我对面吃饭呢，你tm骗谁呀!”

怒挂电话，继续吃饭。

一会儿我爸抬头问我“会不会是你老丈人。。。?”

逗逼犀利笑话故事(二)

笑话3：

小学一年级的儿子对家庭作业深恶痛绝。一次，在被我连哄带骗地完成作业后，我想开导他，便问：“你知道你每天在为谁上学吗?”

“当然是为你们呀!”儿子毫不犹豫地答道。

“为什么?”我惊奇地问。

“你们不是每次都对我嚷嚷着‘给我上学去’、‘给我把作业做好’吗?”

笑话4：

骆驼

在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长?”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。” 小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了!”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚?” 骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉 啊。”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊!!可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢?”

天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

笑话5：

还记得那年在树下军训吗?教官对同学们说：第一排报数。你惊讶的看着教官，教官又大声说：报数!于是你极不情愿地转过身去抱住了树。

笑话6：

几位班主任在一起交流，一个说，我有个学生每次在班上都是倒数第一，毕业评语我给他写，成绩一直稳定。

另一个说，我一个女学生，男朋友换了几个，我给她的评语是，善于与人相处。

笑话7：

有个熊孩子喜欢打人，一天，那熊孩子生气地对一个小孩说：“我要收拾你”之后打了那个小孩，时间流逝，“收拾”对他来说是打。

有一天他妈妈对他说;“你的房间好乱，去给我收拾收拾。”

“好滴”一小时后，熊孩子出来，妈妈进去看，卧槽，凳子被他‘收拾’翻了。玻璃瓶碎了一地，蚊帐被他打得散架了。

他妈苦笑，说：“果然是‘收拾’啊。”

名言

若所有可能的反对都得先被克服，那没有事情会被尝试。

————塞缪尔‧詹森 (Samuel Johnson) [字典编纂者] 如果你喜欢我们三七知识分享网站的文章， 欢迎您分享或收藏知识分享网站文章 欢迎您到我们的网站逛逛喔！https://www.ynyuzhu.com/